Por: José Aguilar Quiroga. - 30 de Noviembre 2011
Profesor: Raul Hauser Ben-lacoov
1.- Introducción.
Con el paso del tiempo el hombre ha desarrollado diversas áreas, procesos y técnicas (agricultura, tecnología, etc.) que le han otorgado las facilidades para sobrevivir. Como se sabe estos beneficios son un arma de doble filo ya que si bien favorecen al ser humano también perjudican de forma colosal al medio ambiente, debido a que muchos de aquellos procesos contaminan afectando todo a su paso.
2.- Problema.
Debido a la construcción de grandes infraestructuras, la elaboración de maquinarias que desprenden gases tóxicos, la descarga de desechos en tierras y mares se ha producido una fuerte modificación ambiental que trae consigo un desequilibrio ecológico en la Tierra afectando a todos los seres vivos directa o indirectamente.
En las últimas décadas se han producido grandes alteraciones ecológicas la gran mayoría provocadas por el hombre y que están vinculadas con daños a los recursos naturales básicos (aire, agua, tierra). Basta con echar un vistazo a los grandes derrames de petróleo en los mares que afectan a numerosas formas de vida destruyendo y contaminando por completo sus nichos ecológicos, la descarga de residuos químicos en el mar y aire por parte de las industrias y grandes ciudades comprometen la integridad de la comunidad biológica afectando y condenando futuras generaciones.
Si se trata de analizar situaciones en las que se comprometieron a una gran cantidad de generaciones los desastres radioactivos son los principales protagonistas, ejemplos enigmáticos son las bombas atómicas lanzadas en Hiroshima y Nagasaki durante la segunda guerra mundial que pese al tiempo que ha transcurrido aun existen secuelas de lo ocurrido, pero sin duda el hecho que se lamentará durante siglos es el accidente nuclear ocurrido en la ciudad de Chernobyl en el año 1986, en donde murieron miles de formas de vida debido a la gran cantidad de radiación que se liberó por la explosión, además la zona en donde ocurrió la catástrofe nuclear es inhabitable para la gran mayoría de los seres vivos durante miles de años.
3.- Conclusión.
El protagonista principal en cuanto a desencadenante de contaminación ambiental es el hombre, a medida que se desarrolla tecnológicamente más daño causa al medio ambiente en el que se encuentra, lamentablemente hoy en día vivimos en una época en la cual cada individuo vela por sus propios intereses, sin preocuparse por las necesidades de los seres vivos que se encuentran en el presente y de los que se encontrarán en el futuro.
Si no se adquiere una consciencia ecológica para tratar de que el proceso de contaminación sea menos nocivo (ya que el daño ya fue provocado) o encontrar maneras más factibles de reducir los residuos, lamentablemente las futuras generaciones serán víctimas del maltrato producido a nuestro planeta Tierra.
Bibliografía:
http://geotecnologia.espacioblog.com/categoria/contaminacion-ambiental
http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/calentamiento-global/contaminacion-aire
http://www.tudiscovery.com/desastre_chernobyl/index.shtml
Metodología de la investigación
Pedagogía en Biología y Ciencias
Universidad de Playa Ancha
Prof.: Raul Hauser Ben-Iaacov
Lo Societal es un constructo que por esencia implica la Sociedad; sus Estructuras, Sistemas, Instituciones y Organizaciones. Incluye además, el accionar del ser humano, como “constructor social de la realidad". Actúa como un eje transversal en las diferentes Disciplinas y Ciencias de la Sociedad. Reflexiona y analiza la evolución de las construcciones del ser humano en la sociedad, en los determinismos de los estadios; primitivos, tradicionales y de los modos de la modernidad y posmodernidad.
sábado, 7 de enero de 2012
El desayuno en los adolecentes (Estigmas por recibir beneficios de alimentación de parte de la Junaeb)
Por: Jocelyn Natalia Altamirano Ovalle. - 30 noviembre 2011
Profesor: Raul Hauser Ben-Iaacov.
Introducción.
Muchas veces hemos escuchado sobre la importancia del desayuno en los adolecentes y las ventajas sobre los demás alumnos al consumirlo, para esto primero veremos cuál es el papel fundamental de la buena alimentación y luego las problemáticas que ocurren en los colegios subvencionados
En el periodo entre los 12 a 18 años los adolecentes sufren cambios tanto físicos como sicológicos muy importantes, como la maduración sexual, aumento del peso, aumento de estatura, etc., por ende los requerimientos nutricionales son muy elevados el hecho de saltarnos el desayuno nos trae muchas consecuencias como el son decaimiento, falta de concentración y mal humor, debido al déficit de glucosa que produce el ayuno. Por ende un menor rendimiento en el aprendizaje en el aula ya que la capacidad de locución o expresión, de memoria, de creatividad y de resolución de problemas quedan particularmente afectadas La falta de glucosa empuja a nuestro cuerpo a quemar otras reservas energéticas, lo que causa múltiples alteraciones en el normal funcionamiento orgánico que puede ser de forma permanente en los estudiantes en muchos casos los estudiantes tienen acceso a los alimentos en el colegio y en sus casas tienen problemas de precariedad pero aun así sigue existiendo este problema.
Problema.
Si con toda la educación que ya hemos estado implementando en los colegios y los diferentes planes del ministerio de salud y educación conjuntamente como “5 al día” aplicado en los colegios, todavía no cambia la mentalidad de los estudiantes, esto nos lleva a una disyuntiva del ¿Por qué, si los estudiantes saben esta importancia del desayuno no consumen los alimentos en sus casas o colegios? ¿En que estamos fallando? además desde mi experiencia en colegios subvencionados muchos de los estudiantes reciben el desayuno que reparte la junaeb pero la gran mayoría ¿no aprovechan el beneficio? ¿Qué tipo de estigma o códigos implementan los alumnos con sus pares por recibir beneficios de alimentación?
.Conclusión.
Creo que en esta problemática tiene que haber varios agentes involucrados, para poder tener una real solución partiendo desde el colegio, profesores, familia y alumnado y ver el real problema que acarrea la falta de alimentación saludable y equilibrada en los estudiantes en el desayuno, crear momentos de reflexión sobre los beneficios además de crear una conciencia en la cual todos los estudiante tengan el mismo acceso a desayuno y no discriminar a los beneficiarios de este por pertenecer a niveles socioeconómicos más bajos todo parte de una buena educación.
Metodología de la investigación
Pedagogía en biología y ciencias.
Universidad de playa ancha.
Profesor: Raul Hauser Ben-Iaacov.
Profesor: Raul Hauser Ben-Iaacov.
Introducción.
Muchas veces hemos escuchado sobre la importancia del desayuno en los adolecentes y las ventajas sobre los demás alumnos al consumirlo, para esto primero veremos cuál es el papel fundamental de la buena alimentación y luego las problemáticas que ocurren en los colegios subvencionados
En el periodo entre los 12 a 18 años los adolecentes sufren cambios tanto físicos como sicológicos muy importantes, como la maduración sexual, aumento del peso, aumento de estatura, etc., por ende los requerimientos nutricionales son muy elevados el hecho de saltarnos el desayuno nos trae muchas consecuencias como el son decaimiento, falta de concentración y mal humor, debido al déficit de glucosa que produce el ayuno. Por ende un menor rendimiento en el aprendizaje en el aula ya que la capacidad de locución o expresión, de memoria, de creatividad y de resolución de problemas quedan particularmente afectadas La falta de glucosa empuja a nuestro cuerpo a quemar otras reservas energéticas, lo que causa múltiples alteraciones en el normal funcionamiento orgánico que puede ser de forma permanente en los estudiantes en muchos casos los estudiantes tienen acceso a los alimentos en el colegio y en sus casas tienen problemas de precariedad pero aun así sigue existiendo este problema.
Problema.
Si con toda la educación que ya hemos estado implementando en los colegios y los diferentes planes del ministerio de salud y educación conjuntamente como “5 al día” aplicado en los colegios, todavía no cambia la mentalidad de los estudiantes, esto nos lleva a una disyuntiva del ¿Por qué, si los estudiantes saben esta importancia del desayuno no consumen los alimentos en sus casas o colegios? ¿En que estamos fallando? además desde mi experiencia en colegios subvencionados muchos de los estudiantes reciben el desayuno que reparte la junaeb pero la gran mayoría ¿no aprovechan el beneficio? ¿Qué tipo de estigma o códigos implementan los alumnos con sus pares por recibir beneficios de alimentación?
.Conclusión.
Creo que en esta problemática tiene que haber varios agentes involucrados, para poder tener una real solución partiendo desde el colegio, profesores, familia y alumnado y ver el real problema que acarrea la falta de alimentación saludable y equilibrada en los estudiantes en el desayuno, crear momentos de reflexión sobre los beneficios además de crear una conciencia en la cual todos los estudiante tengan el mismo acceso a desayuno y no discriminar a los beneficiarios de este por pertenecer a niveles socioeconómicos más bajos todo parte de una buena educación.
Metodología de la investigación
Pedagogía en biología y ciencias.
Universidad de playa ancha.
Profesor: Raul Hauser Ben-Iaacov.
¿Revolución social o Evolución social?
Por: Ronnie Albornoz Figueroa - Fecha: 30 noviembre 2011
Profesor: Raul Hauser Ben-Iaacov
1. Introducción
Uno de los temas de contingencia que más ha sonado los últimos meses son las revueltas sociales en todo el mundo frente a un sin número de problemas de la misma índole, como la discriminación, la violencia, las guerras, las políticas sociales, la desigualdad y la educación, suenan tan fuerte que en España este año se inició la llamada “marcha de los indignados” que ha sumado más de 80 países y a la que este año también se sumó nuestro país, tomando en cuenta la cantidad de marchas que ha tenido CHILE el 2011 exigiendo cambios (fuente : latercera.com)
2. Problema
Para dejar más clara la idea del título definiremos revolución y evolución según la RAE . La revolución es un cambio rápido y profundo en cualquier cosa, mientras que la evolución es el desarrollo de las cosas, que van gradualmente cambiando de un estado a otro (Fuente: Real Academia Lengua Española). Como podemos apreciar ambos tienen como fin el cambio, pero la revolución es a corto plazo, mientras que la evolución es a largo plazo, entonces, ¿a qué tipo de cambio estamos apuntando? Y este cambio ¿Es producto de un descontento que nació hoy o que se arrastra hace cientos de años y hoy estamos abriendo los ojos?
Si bien las revoluciones son prácticamente instantáneas, lo que genera un cambio rápido, pueden tener consecuencias negativas, como los golpes de estado . La mayoría de los países latinoamericanos se independizaron gracias a revoluciones. ¿fueron éstas producto de una evolución? O ¿generaron una evolución social?
Estas preguntas nos ayudan a encaminar una respuesta sobre si los problemas actuales se han generado de una revolución o son producto de nuestra evolución o cambio gradual a través de los años.
3. Conclusión
Si bien la finalidad del texto es generar una reflexión en el lector, podemos tener un acuerdo en que revolución y evolución no son excluyentes, ya que muchas veces gracias a las revoluciones sociales vamos avanzando y nutriendo gradualmente nuestra mentalidad y forma de expresarnos frente a descontentos actuales. Los que no nos permiten estar en armonía con la sociedad. Además una evolución social es menos alarmante que una revolución y también es más lenta.
Otro punto importante como conclusión es la representatividad de los gobiernos. Si atendieran realmente las necesidades de sus ciudadanos, estos ¿harían protestas? Además pareciera que es común que en los países la minoría siempre es la que está conforme y a su vez es la que maneja el poder.
Finalmente me gustaría citar a un rector de una universidad que habla de la educación como un arma para erradicar los problemas sociales “esa herramienta (educación) es fundamental, es para todos los escenarios, y está demostrado a través de la vida y la historia. En la medida que los pueblos son más cultos, tienen mejor calidad de vida, viven mejor, comprenden, y tienen acceso al trabajo a todo” (Fuente: diario La jornada guerrero) Como se puede deducir de sus palabras la violencia al exigir las cosas no es la clave sino educarse.
Bibliografía consultada;
www.rae.es/
http://diariolinea.blogspot.com/2011/11/blog-post.html
latercera.com
emol.com
http://www.lajornadaguerrero.com.mx/2010/02/14/index.php?section=sociedad&article=008n1soc
Metodología de la investigación
Pedagogía en Biología
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raul Hauser Ben-Iaacov
Profesor: Raul Hauser Ben-Iaacov
1. Introducción
Uno de los temas de contingencia que más ha sonado los últimos meses son las revueltas sociales en todo el mundo frente a un sin número de problemas de la misma índole, como la discriminación, la violencia, las guerras, las políticas sociales, la desigualdad y la educación, suenan tan fuerte que en España este año se inició la llamada “marcha de los indignados” que ha sumado más de 80 países y a la que este año también se sumó nuestro país, tomando en cuenta la cantidad de marchas que ha tenido CHILE el 2011 exigiendo cambios (fuente : latercera.com)
2. Problema
Para dejar más clara la idea del título definiremos revolución y evolución según la RAE . La revolución es un cambio rápido y profundo en cualquier cosa, mientras que la evolución es el desarrollo de las cosas, que van gradualmente cambiando de un estado a otro (Fuente: Real Academia Lengua Española). Como podemos apreciar ambos tienen como fin el cambio, pero la revolución es a corto plazo, mientras que la evolución es a largo plazo, entonces, ¿a qué tipo de cambio estamos apuntando? Y este cambio ¿Es producto de un descontento que nació hoy o que se arrastra hace cientos de años y hoy estamos abriendo los ojos?
Si bien las revoluciones son prácticamente instantáneas, lo que genera un cambio rápido, pueden tener consecuencias negativas, como los golpes de estado . La mayoría de los países latinoamericanos se independizaron gracias a revoluciones. ¿fueron éstas producto de una evolución? O ¿generaron una evolución social?
Estas preguntas nos ayudan a encaminar una respuesta sobre si los problemas actuales se han generado de una revolución o son producto de nuestra evolución o cambio gradual a través de los años.
3. Conclusión
Si bien la finalidad del texto es generar una reflexión en el lector, podemos tener un acuerdo en que revolución y evolución no son excluyentes, ya que muchas veces gracias a las revoluciones sociales vamos avanzando y nutriendo gradualmente nuestra mentalidad y forma de expresarnos frente a descontentos actuales. Los que no nos permiten estar en armonía con la sociedad. Además una evolución social es menos alarmante que una revolución y también es más lenta.
Otro punto importante como conclusión es la representatividad de los gobiernos. Si atendieran realmente las necesidades de sus ciudadanos, estos ¿harían protestas? Además pareciera que es común que en los países la minoría siempre es la que está conforme y a su vez es la que maneja el poder.
Finalmente me gustaría citar a un rector de una universidad que habla de la educación como un arma para erradicar los problemas sociales “esa herramienta (educación) es fundamental, es para todos los escenarios, y está demostrado a través de la vida y la historia. En la medida que los pueblos son más cultos, tienen mejor calidad de vida, viven mejor, comprenden, y tienen acceso al trabajo a todo” (Fuente: diario La jornada guerrero) Como se puede deducir de sus palabras la violencia al exigir las cosas no es la clave sino educarse.
Bibliografía consultada;
www.rae.es/
http://diariolinea.blogspot.com/2011/11/blog-post.html
latercera.com
emol.com
http://www.lajornadaguerrero.com.mx/2010/02/14/index.php?section=sociedad&article=008n1soc
Metodología de la investigación
Pedagogía en Biología
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raul Hauser Ben-Iaacov
Proyecto Mall Plaza Barón (En Valparaíso)
Por: Nora Rafaela Contreras Castro. - 30 noviembre 2011
Profesor: Raúl Hauser Ben-laacov
1.- INTRODUCCION
Desde el año 2002 se viene gestando un nuevo proyecto de renovación para el borde costero de la ciudad de Valparaíso el cual en su inicio promete ser una abertura urbana de los ciudadanos hacia el mar. El proyecto Mall Plaza Barón pretende ser instalado en el borde costero de la ciudad portuaria. Ante esto existen diferencias de opiniones y objeción por parte de los habitantes de la ciudad, los cuales a pesar de no estar de acuerdo con el mega proyecto este se aprobó igual. Pero ¿Qué tan necesarios será un mall en nuestra ciudad?; ¿Será realmente lo que la ciudadanía necesita o quiere?
2.- PROBLEMA
El principal descontento sobre este proyecto radica en la intervención al patrimonio de la humanidad en la cuidad puerto. “Sería un verdadero atentado a la identidad histórica cultural de Valparaíso” (1).
Cabe destacar la actividad portuaria de la cuidad la cual se vería disminuida, por lo tanto ¿qué pasara con los empleos de los trabajadores portuarios?. Al ocupar el espacio costero en un centro de comercio y entretención se debe trasladar el puerto, haciendo decaer las embarcaciones y llegada de trasatlánticos que favorece el turismo de la cuidad.
“Qué se instale en otro lugar no en el Puerto” (2).
(1) Colegio de Arquitectos de Chile. Proyecto Mal Plaza Barón. 22 NOV 2011. http://colegioarquitectos.com/blogca/archives/10196.
(2) Arquitecto Atilio Caorsi. Radio biobio Chile. Proyecto Mall Plaza Barón. Sabado 19 Nov 2011. http://www.biobiochile.cl/2011/11/19/arquitecto-critica-mall-plaza-baron-en-valparaiso-que-se-instale-en-otro-lugar-no-en-el-puerto.shtml.
Entre todos los descontentos de la comunidad y las objeciones a dicho proyecto se destacan las grandes edificaciones de alturas excesivas las que deformaran la estructura del puerto habitando una gran cantidad de personas lo que genera un gran peligro en casos de un eventual tsunami en la región.
3.-CONCLUSIÓN
El mega proyecto es muy tentador pero creo que al ser modificado podría ser beneficioso para la ciudad de Valparaíso, la idea de generar áreas verdes y mejorar los espacios ya existentes en el borde costero es muy bueno para cambiar la imagen de la ciudad. Esto sin modificar en gran cantidad el puerto, no tocando los lugares denominados patrimonio de la humanidad los cuales si pueden ser restaurados pero no eliminados, en esto se genera un diverso mundo de opiniones al respecto.
“Estas operaciones que despiertan el interés o la voracidad del sector privado, pueden ser muy delicadas. Aquí se junta el hambre con las ganas de comer: el gobierno para conseguir ingresos y el sector privado para lucrar” (3).
Lo principal a mi juicio es favorecer a los habitantes de la ciudad y no el capitalismo de grandes empresas comerciales. Creo que un centro comercial no es altamente necesario incluso podría ser un poco negativo ya que amenaza la existencia de pequeños locales comerciales de su alrededor. Más favorable que eso sería generar nuevos espacios deportivos y recreativos para la familia porteña.
Metodología de la Investigación
Pedagogía en Biología y Ciencias
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raúl Hauser Ben-Iaacov
Profesor: Raúl Hauser Ben-laacov
1.- INTRODUCCION
Desde el año 2002 se viene gestando un nuevo proyecto de renovación para el borde costero de la ciudad de Valparaíso el cual en su inicio promete ser una abertura urbana de los ciudadanos hacia el mar. El proyecto Mall Plaza Barón pretende ser instalado en el borde costero de la ciudad portuaria. Ante esto existen diferencias de opiniones y objeción por parte de los habitantes de la ciudad, los cuales a pesar de no estar de acuerdo con el mega proyecto este se aprobó igual. Pero ¿Qué tan necesarios será un mall en nuestra ciudad?; ¿Será realmente lo que la ciudadanía necesita o quiere?
2.- PROBLEMA
El principal descontento sobre este proyecto radica en la intervención al patrimonio de la humanidad en la cuidad puerto. “Sería un verdadero atentado a la identidad histórica cultural de Valparaíso” (1).
Cabe destacar la actividad portuaria de la cuidad la cual se vería disminuida, por lo tanto ¿qué pasara con los empleos de los trabajadores portuarios?. Al ocupar el espacio costero en un centro de comercio y entretención se debe trasladar el puerto, haciendo decaer las embarcaciones y llegada de trasatlánticos que favorece el turismo de la cuidad.
“Qué se instale en otro lugar no en el Puerto” (2).
(1) Colegio de Arquitectos de Chile. Proyecto Mal Plaza Barón. 22 NOV 2011. http://colegioarquitectos.com/blogca/archives/10196.
(2) Arquitecto Atilio Caorsi. Radio biobio Chile. Proyecto Mall Plaza Barón. Sabado 19 Nov 2011. http://www.biobiochile.cl/2011/11/19/arquitecto-critica-mall-plaza-baron-en-valparaiso-que-se-instale-en-otro-lugar-no-en-el-puerto.shtml.
Entre todos los descontentos de la comunidad y las objeciones a dicho proyecto se destacan las grandes edificaciones de alturas excesivas las que deformaran la estructura del puerto habitando una gran cantidad de personas lo que genera un gran peligro en casos de un eventual tsunami en la región.
3.-CONCLUSIÓN
El mega proyecto es muy tentador pero creo que al ser modificado podría ser beneficioso para la ciudad de Valparaíso, la idea de generar áreas verdes y mejorar los espacios ya existentes en el borde costero es muy bueno para cambiar la imagen de la ciudad. Esto sin modificar en gran cantidad el puerto, no tocando los lugares denominados patrimonio de la humanidad los cuales si pueden ser restaurados pero no eliminados, en esto se genera un diverso mundo de opiniones al respecto.
“Estas operaciones que despiertan el interés o la voracidad del sector privado, pueden ser muy delicadas. Aquí se junta el hambre con las ganas de comer: el gobierno para conseguir ingresos y el sector privado para lucrar” (3).
Lo principal a mi juicio es favorecer a los habitantes de la ciudad y no el capitalismo de grandes empresas comerciales. Creo que un centro comercial no es altamente necesario incluso podría ser un poco negativo ya que amenaza la existencia de pequeños locales comerciales de su alrededor. Más favorable que eso sería generar nuevos espacios deportivos y recreativos para la familia porteña.
Metodología de la Investigación
Pedagogía en Biología y Ciencias
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raúl Hauser Ben-Iaacov
Secuestros en chile
Por: Myky B. Del Castillo Mattus - 30 de noviembre 2011
Profesor: Raul Hauser Ben-Iaacov
Introducción
Es de por sí, conocido que el tema secuestro en chile no es tan abundante como en otros países de América latina, tales casos como lo son Colombia y Ecuador que ya se han convertido en potencias con este negocio. Chile como país en crecimiento tanto en lo económico, social y cultural se está convirtiendo en un pilar económico tanto para negocios lícitos como ilícitos, es por eso que este “negocio” lucrativo para los delincuentes está adquiriendo de a poco un énfasis mayor en la sociedad chilena.
Problema
Chile entre los demás países del continente ve desde un cristal lejano lo que ocurre en cuanto a este hecho en sí, debido a que estadísticamente, no se presentan tantos delitos de privación de libertad de personas en esta nación, pero tampoco se está exento de tales eventos, por lo que se plantea como un problema delictual que está ingresando en nuestro país.
Existen diversos tipos de secuestros; virtual, extorsivo, narcotráfico, express y la toma de rehenes. En años anteriores en chile se dio mucho el secuestro ligado entre bandas de narcotraficantes por rencillas, dinero o para adquirir la droga como un medio transversal entre ellas. En los últimos años chile a estado exento de tal hecho delictual debido a las leyes que se han tomado en el asunto según el artículo 141 del código penal, el que incurra en este ilícito deberá partir su condena en los 5 años y 1 día.
Como casos en chile se puede destacar el secuestro en el año 2009, de un dueño de fundos en el sector de melipilla, donde por su calidad de vida delincuentes secuestraron a este sujeto y extorsionaron a la familia, pero la victima logro escapar y dar aviso a la policía. Todos los casos que se han dado en la actualidad o en épocas anteriores han sido de delitos de modo express, rápidos ya que si llegan a ser descubiertos los delincuentes tienen un grado menos en su condena.
El perfil de estos antisociales es por lo general de un prontuario policial abultado nunca se han dado casos de delincuentes primerizos.
Conclusión
La realidad es que chile es un país privilegiado en cuanto a este modelo delictual, pero no se puede hacer vista gorda a los diversos casos que se han estado presentando en los últimos años, como solución efectiva siempre está la prevención de la ciudadanía en el cuidado y protección de si mismo, establecer protecciones perimetrales en sus locaciones (hogares) y por sobre todo dar o tratar de dar aviso inmediato a la policía.
Fuentes bibliográficas
http://www.paislibre.org/alfa/images/stories/pdfnueva/PRESENTACIONESCONFERENCIAHEMISFERICA/PANEL3REPRESION/RENEGONZALEZPOLICIACHILE.pdf
Metodología de la investigación
Pedagogía en Biología
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raul Hauser Ben-Iaacov
Profesor: Raul Hauser Ben-Iaacov
Introducción
Es de por sí, conocido que el tema secuestro en chile no es tan abundante como en otros países de América latina, tales casos como lo son Colombia y Ecuador que ya se han convertido en potencias con este negocio. Chile como país en crecimiento tanto en lo económico, social y cultural se está convirtiendo en un pilar económico tanto para negocios lícitos como ilícitos, es por eso que este “negocio” lucrativo para los delincuentes está adquiriendo de a poco un énfasis mayor en la sociedad chilena.
Problema
Chile entre los demás países del continente ve desde un cristal lejano lo que ocurre en cuanto a este hecho en sí, debido a que estadísticamente, no se presentan tantos delitos de privación de libertad de personas en esta nación, pero tampoco se está exento de tales eventos, por lo que se plantea como un problema delictual que está ingresando en nuestro país.
Existen diversos tipos de secuestros; virtual, extorsivo, narcotráfico, express y la toma de rehenes. En años anteriores en chile se dio mucho el secuestro ligado entre bandas de narcotraficantes por rencillas, dinero o para adquirir la droga como un medio transversal entre ellas. En los últimos años chile a estado exento de tal hecho delictual debido a las leyes que se han tomado en el asunto según el artículo 141 del código penal, el que incurra en este ilícito deberá partir su condena en los 5 años y 1 día.
Como casos en chile se puede destacar el secuestro en el año 2009, de un dueño de fundos en el sector de melipilla, donde por su calidad de vida delincuentes secuestraron a este sujeto y extorsionaron a la familia, pero la victima logro escapar y dar aviso a la policía. Todos los casos que se han dado en la actualidad o en épocas anteriores han sido de delitos de modo express, rápidos ya que si llegan a ser descubiertos los delincuentes tienen un grado menos en su condena.
El perfil de estos antisociales es por lo general de un prontuario policial abultado nunca se han dado casos de delincuentes primerizos.
Conclusión
La realidad es que chile es un país privilegiado en cuanto a este modelo delictual, pero no se puede hacer vista gorda a los diversos casos que se han estado presentando en los últimos años, como solución efectiva siempre está la prevención de la ciudadanía en el cuidado y protección de si mismo, establecer protecciones perimetrales en sus locaciones (hogares) y por sobre todo dar o tratar de dar aviso inmediato a la policía.
Fuentes bibliográficas
http://www.paislibre.org/alfa/images/stories/pdfnueva/PRESENTACIONESCONFERENCIAHEMISFERICA/PANEL3REPRESION/RENEGONZALEZPOLICIACHILE.pdf
Metodología de la investigación
Pedagogía en Biología
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raul Hauser Ben-Iaacov
El derecho del consumidor
Por: Felipe Hernández Aviles. Fecha: 28 de nov. 2011
Profesor: Raúl Hauser Ben-Iaacov.
1.- Introducción.
En Chile la mayoría de la gente no conoce ni se entera de sus derechos como consumidor, es por esta razón que muchas de las empresas que venden sus productos y servicios tienen una mala atención hacia el consumidor al momento que éste efectúa sus cambios, quejas o simplemente insatisfacción de lo adquirido. Por eso hoy en día el Servicio Nacional del Consumidor (SERNAC) implanta una nueva campaña en contra de este mal sistema contra los consumidores para que este se interiorice en las leyes que rigen a favor, con el fin de no ser más engañados y espantados al momento de reclamar sus derechos en estas grandes empresas.
2.-Problema.
El SERNAC nace como una institución del gobierno para apoyar a los consumidores y responderle los problemas cotidianos con el fin de encontrar información y orientación oportuna sobre consumo.
Las grandes empresas en retail(1) en Chile lideran las quejas y reclamos en el SERNAC debido a su mala entrega del servicio al consumidor al momento de hacer valida su garantía, cambio o simplemente devolución de los productos.
Por esto el SERNAC se vio en la obligación de implantar una nueva campaña a través de los medios de comunicación con el fin de informar a la gente como y cuales son sus derechos al momento de adquirir un producto, ya sea si éste le salio en mal estado o simplemente decide cambiarlo por que no cumple las condiciones necesarias.
3.-Conclusión.
Hoy en día son muchas las personas que utilizan este medio llamado SERNAC para su bien al momento de reclamar sus derechos, ya sea orientándose basado en la información entregada por esta institución o ya sea a través de esta que ayuda a los consumidores a poner demandas contra las empresas que no ejercen correctamente las leyes del consumidor al momento de realizar cambios de los productos o no cumplir con las garantías acordadas entre consumidor y proveedor.
El antes y el después ha tenido grandes cambios con las nuevas campañas, porque ya son más los clientes que se atreven a reclamar sus derechos y ven que si hay una institución estatal que ayuda con tal procedimiento viéndose beneficiado el consumidor cuando este esta en su total derecho.
(1)Retail: sector económico que engloba a las empresas especializadas en la comercialización masiva de productos.
4.-Fuente bibliográfica.
http://www.sernac.cl/consejos/detalle.php?id=1834#1
http://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=61438&buscar=19496
Metodología de la Investigación
Pedagogía en biología y ciencias
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raúl Hauser Ben-Iaacov.
Profesor: Raúl Hauser Ben-Iaacov.
1.- Introducción.
En Chile la mayoría de la gente no conoce ni se entera de sus derechos como consumidor, es por esta razón que muchas de las empresas que venden sus productos y servicios tienen una mala atención hacia el consumidor al momento que éste efectúa sus cambios, quejas o simplemente insatisfacción de lo adquirido. Por eso hoy en día el Servicio Nacional del Consumidor (SERNAC) implanta una nueva campaña en contra de este mal sistema contra los consumidores para que este se interiorice en las leyes que rigen a favor, con el fin de no ser más engañados y espantados al momento de reclamar sus derechos en estas grandes empresas.
2.-Problema.
El SERNAC nace como una institución del gobierno para apoyar a los consumidores y responderle los problemas cotidianos con el fin de encontrar información y orientación oportuna sobre consumo.
Las grandes empresas en retail(1) en Chile lideran las quejas y reclamos en el SERNAC debido a su mala entrega del servicio al consumidor al momento de hacer valida su garantía, cambio o simplemente devolución de los productos.
Por esto el SERNAC se vio en la obligación de implantar una nueva campaña a través de los medios de comunicación con el fin de informar a la gente como y cuales son sus derechos al momento de adquirir un producto, ya sea si éste le salio en mal estado o simplemente decide cambiarlo por que no cumple las condiciones necesarias.
3.-Conclusión.
Hoy en día son muchas las personas que utilizan este medio llamado SERNAC para su bien al momento de reclamar sus derechos, ya sea orientándose basado en la información entregada por esta institución o ya sea a través de esta que ayuda a los consumidores a poner demandas contra las empresas que no ejercen correctamente las leyes del consumidor al momento de realizar cambios de los productos o no cumplir con las garantías acordadas entre consumidor y proveedor.
El antes y el después ha tenido grandes cambios con las nuevas campañas, porque ya son más los clientes que se atreven a reclamar sus derechos y ven que si hay una institución estatal que ayuda con tal procedimiento viéndose beneficiado el consumidor cuando este esta en su total derecho.
(1)Retail: sector económico que engloba a las empresas especializadas en la comercialización masiva de productos.
4.-Fuente bibliográfica.
http://www.sernac.cl/consejos/detalle.php?id=1834#1
http://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=61438&buscar=19496
Metodología de la Investigación
Pedagogía en biología y ciencias
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raúl Hauser Ben-Iaacov.
“Fé y Religión”
Por; Pamela Andrea Fernández Ortíz 30-Nov-2011
Prof; Raul Hauser Ben-Iaacov
1. Introducción
"La Fé es la certeza de lo que se espera y la evidencia de lo que no se ve" (Heb 11:1). Según este enunciado cada persona que tenga Fé, tendrá la certeza de lo que cree y como si fuera poco tiene la evidencia de lo que ni los mismos que profesan algún tipo de Fé o religión han visto en sus vidas, ni verán. Entonces deduzco, si tengo Fé en que “Dios” o algún tipo de divinidad existe, de lo que ha hecho y hará, necesariamente es cierto por que tengo Fé? De que el Creacionismo basado en el Génesis en donde “Dios” creo al hombre de un puñado de polvo para luego sacarle una costilla y crear a la mujer – Algo de machismo oculto-, los cuales no alcanzaron a estar ni cinco minutos en la Tierra y ya habían condenado a toda una humanidad futura por sus actos erróneos y bueno, debido a que está la Fé y algunos que lo creen, ¿es cierto?
2. Problema
A mi parecer la Fe y la Religión son un tanto ilógicas en su individualidad y su mezcla llega a ser tan poderosa como el peor de los venenos, que la verdad de ambas se base en algo fuera de la razón y sin evidencias, solo en la conciencia o imaginación. La Fé simplemente es la creencia de ó en algo sin pruebas, algo ciertamente inexistente y aunque suene duro, el consuelo de los débiles, la necesidad de aferrarse a algo -creo que es el mayor motivante de que la gente caiga en este asunto de la religión- ó de culpar a alguien más por lo que sucede, simplemente de personas flojas que piden “ayuda” o deja las cosas en manos de “alguien” quizás para liberar un poco el quehacer ó justificar su “Fé” y además la existencia de personas inescrupulosas que saben como manejar a esta gente, sacarles el mayor de los provechos a las creencias en beneficio propio. Las brutalidades que se cometen hoy en día en el nombre del algún “Dios” imaginario, las vidas que se pierden a diario, las secuelas de los curas violadores , el encubrimiento de estos y la pena judicial inexistente para estos depravados , los bolsillos llenos de plata de pastores y tanto otro religioso, ¿Pero que más da? Si todo es echo en el nombre de “Dios”, aquí un tanto de ironía para el mayor problema de la historia, “la Fé y la Religión”
3. Conclusión
Dado que creo en la ciencia lógica, basado en el razonamiento y las evidencia ó pruebas y me declaro absolutamente atea, es que presento lo siguiente. La Fé es una variable dependiente de la ubicación espacial-temporal. ¿Como? Me explico, si un niño nace en Arabia Saudita lo mas probable es que su religión o creencia sea el Islam, que Alá sea el verdadero Dios y que el Corán sea el único y verdadero libro sagrado, sin embargo, si retrocedemos en el tiempo y nos vamos a la Antigua Grecia, ese mismo niño naciendo allí, lo mas lógico seria que sus Dioses fueran Zeus, Hera, Poseidón, etc. Entonces la Fé no es nada más que la creencia del lugar en donde se nació. Tal vez estas palabras pueden ofender a las personas creyentes, pero creo que la Fé junto a la religión ofenden a diario a toda hora y a todas personas sean creyentes o no, por ejemplo el decirle a un niño que se ira al infierno y arderá en el fuego eterno si llega a pecar , que salvar vidas con células madres es jugar a ser “Dios”, que una de sus reglas sean la circunsición femenina y masculina, que el matrimonio entre religiones este penado con la muerte y la no aprobación del matrimonio homosexual, que el Pastor se aproveche de la gente humilde convirtiendo en un negocio rentable el poner una iglesia evangélica, que los ataques terroristas sean justificados en el nombre de “Dios”, que estén en contra de los métodos anticonceptivos pero que un cura viole a un niño sea cosa de cada día y además lo oculten en el nombre de “Dios”, y como si fuera poco Hitler era Católico romano , y así un sin fin de actos cometidos a través de la historia. Dicho esto creo tener más derecho yo y esa gente que atraviesa por esas cosas de ofenderme que alguien que apoye semejantes actos.
Simplemente cuando creen tener la certeza de su religión y esta te ordena por uno u otro medio matar a alguien, volar a alguien en pedazos, destruir un edificio con un avión y creen que es lo correcto, deben sentirse bien, ya que están siguiendo su creencia religiosa, sin embargo, no hay tal camino que guíe a nosotros, los Ateos a hacer dichas atrocidades.
No hay mejor “Dios” que tú mismo, si vas a tener Fé en algo que sea en ti, ya que podrás quedarte esperando toda una vida, sacrificarte, humillarte y menos preciarte, y esa ayuda divina no llegará, porque no existe.
Gracias a “Dios” soy atea.
Metodología de la Investigación
Pedagogía en Biología y Ciencias
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raul Hauser Ben-Iaacov
Prof; Raul Hauser Ben-Iaacov
1. Introducción
"La Fé es la certeza de lo que se espera y la evidencia de lo que no se ve" (Heb 11:1). Según este enunciado cada persona que tenga Fé, tendrá la certeza de lo que cree y como si fuera poco tiene la evidencia de lo que ni los mismos que profesan algún tipo de Fé o religión han visto en sus vidas, ni verán. Entonces deduzco, si tengo Fé en que “Dios” o algún tipo de divinidad existe, de lo que ha hecho y hará, necesariamente es cierto por que tengo Fé? De que el Creacionismo basado en el Génesis en donde “Dios” creo al hombre de un puñado de polvo para luego sacarle una costilla y crear a la mujer – Algo de machismo oculto-, los cuales no alcanzaron a estar ni cinco minutos en la Tierra y ya habían condenado a toda una humanidad futura por sus actos erróneos y bueno, debido a que está la Fé y algunos que lo creen, ¿es cierto?
2. Problema
A mi parecer la Fe y la Religión son un tanto ilógicas en su individualidad y su mezcla llega a ser tan poderosa como el peor de los venenos, que la verdad de ambas se base en algo fuera de la razón y sin evidencias, solo en la conciencia o imaginación. La Fé simplemente es la creencia de ó en algo sin pruebas, algo ciertamente inexistente y aunque suene duro, el consuelo de los débiles, la necesidad de aferrarse a algo -creo que es el mayor motivante de que la gente caiga en este asunto de la religión- ó de culpar a alguien más por lo que sucede, simplemente de personas flojas que piden “ayuda” o deja las cosas en manos de “alguien” quizás para liberar un poco el quehacer ó justificar su “Fé” y además la existencia de personas inescrupulosas que saben como manejar a esta gente, sacarles el mayor de los provechos a las creencias en beneficio propio. Las brutalidades que se cometen hoy en día en el nombre del algún “Dios” imaginario, las vidas que se pierden a diario, las secuelas de los curas violadores , el encubrimiento de estos y la pena judicial inexistente para estos depravados , los bolsillos llenos de plata de pastores y tanto otro religioso, ¿Pero que más da? Si todo es echo en el nombre de “Dios”, aquí un tanto de ironía para el mayor problema de la historia, “la Fé y la Religión”
3. Conclusión
Dado que creo en la ciencia lógica, basado en el razonamiento y las evidencia ó pruebas y me declaro absolutamente atea, es que presento lo siguiente. La Fé es una variable dependiente de la ubicación espacial-temporal. ¿Como? Me explico, si un niño nace en Arabia Saudita lo mas probable es que su religión o creencia sea el Islam, que Alá sea el verdadero Dios y que el Corán sea el único y verdadero libro sagrado, sin embargo, si retrocedemos en el tiempo y nos vamos a la Antigua Grecia, ese mismo niño naciendo allí, lo mas lógico seria que sus Dioses fueran Zeus, Hera, Poseidón, etc. Entonces la Fé no es nada más que la creencia del lugar en donde se nació. Tal vez estas palabras pueden ofender a las personas creyentes, pero creo que la Fé junto a la religión ofenden a diario a toda hora y a todas personas sean creyentes o no, por ejemplo el decirle a un niño que se ira al infierno y arderá en el fuego eterno si llega a pecar , que salvar vidas con células madres es jugar a ser “Dios”, que una de sus reglas sean la circunsición femenina y masculina, que el matrimonio entre religiones este penado con la muerte y la no aprobación del matrimonio homosexual, que el Pastor se aproveche de la gente humilde convirtiendo en un negocio rentable el poner una iglesia evangélica, que los ataques terroristas sean justificados en el nombre de “Dios”, que estén en contra de los métodos anticonceptivos pero que un cura viole a un niño sea cosa de cada día y además lo oculten en el nombre de “Dios”, y como si fuera poco Hitler era Católico romano , y así un sin fin de actos cometidos a través de la historia. Dicho esto creo tener más derecho yo y esa gente que atraviesa por esas cosas de ofenderme que alguien que apoye semejantes actos.
Simplemente cuando creen tener la certeza de su religión y esta te ordena por uno u otro medio matar a alguien, volar a alguien en pedazos, destruir un edificio con un avión y creen que es lo correcto, deben sentirse bien, ya que están siguiendo su creencia religiosa, sin embargo, no hay tal camino que guíe a nosotros, los Ateos a hacer dichas atrocidades.
No hay mejor “Dios” que tú mismo, si vas a tener Fé en algo que sea en ti, ya que podrás quedarte esperando toda una vida, sacrificarte, humillarte y menos preciarte, y esa ayuda divina no llegará, porque no existe.
Gracias a “Dios” soy atea.
Metodología de la Investigación
Pedagogía en Biología y Ciencias
Universidad de Playa Ancha
Prof. Raul Hauser Ben-Iaacov
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